Institucional

Objetivos:
Capacitar os acadêmicos/profissionais nos conceitos de Anatomia e Fisiologia do Sistema Endócrino apresentando os novos achados científicos sobre o tema.

Oferecer o estudo teórico e prático do sistema endócrino visando o aperfeiçoamento do acadêmico.

Ementa: Divisão, Localização, principais hormônios, Função e Identificação dos Órgãos e Estruturas do Sistema Endócrino e sua correlações clínicas.

Coordenação/ Professor Responsável:

Professor Davi Jerônimo. Graduado em Fisioterapia, Professor UCL e Coordenador do CML. Pós-Graduação – Anatomia e Biomecânica do Sistema Locomotor (2008). Pós-graduando - Fisioterapia Traumato-Ortopédica com Ênfase em Terapia Manual. http://lattes.cnpq.br/3991891332319601

Carga Horária : 12 horas
Inscrições até: 15/07

Conceitos Anatomofisiológicos do Sistema Respiratório

Período de Realização do Curso: 19/07, 21/07, 26/07 e 28/07

Horários: de 09h às 12hs ou de 18h às 21hs

Público – alvo: profissionais técnicos e graduandos / graduados em cursos da área de saúde.

Objetivos:

Capacitar os acadêmicos / profissionais nos conceitos de Anatomia e Fisiologia do Sistema Respiratório apresentando os novos achados científicos sobre o tema.

Oferecer o estudo teórico e prático do Sistema Respiratório visando o aperfeiçoamento do acadêmico.

Ementa: Divisão, Localização, Função e Identificação dos Órgãos e Estruturas do Sistema Respiratório. Abordagem Fisiológica e suas correlações clínicas.

Coordenação/ Professor Responsável:

Carga Horária : 12 horas

Inscrições até: 15/07

Suporte Básico de Vida

Período de Realização do Curso: 30/07

Horário: 10h

Público – alvo: profissionais técnicos e graduandos / graduados em cursos da área de saúde.

Objetivos: Desenvolver competências a profissionais que atuam ou pretendem atuar no atendimento a Urgências ou Emergências, ofertando uma primeira atenção qualificada e resolutiva para as pequenas, médias e grandes urgências, estabilização e referência adequadas aos pacientes graves.
Coordenação/ Professor Responsável: Hiliomauro de Lara

Inscrições até: 28/07

Técnicas de Alongamento e Flexibilidade

Período de Realização do Curso: 25/07, 27/07, 01/08 e 03/08

Horário:

9h às 12h ou 18 às 21

Público – alvo: profissionais técnicos e graduandos / graduados em cursos da área de saúde.

Objetivo: Capacitar os acadêmicos / profissionais nos conceitos de alongamento e flexibilidade, apresentando os novos achados científicos sobre o tema.

Ementa: Alongamento (conceito, fatores influcenciadores, fatores estruturais, fatores neurais, tensão passiva, inibição autogênica), Métodos de Alongamento (estático, balístico, FNP, dinâmico), Avaliação de Flexibilidade (testes lineares, testes adimensionais, testes angulares).

Coordenação/ Professor Responsável:

Diego Matos Galvão de Barros. Fisioterapeuta. Pós Graduado em Anatomia e Biomecânica do Sistema Locomotor. Graduando em Educação Física. Pós Graduando em Fisiologia do Exercício e Avaliação Morfofuncional

Carga Horária : 12 horas

Inscrições até: 22/07

Terapia Cognitivo Comportamental

Período de Realização do Curso: 25/07 e 01/08

Horário: 09h às 14h

Público – alvo: estudantes de psicologia e psicólogos

Objetivo: Descrever as bases teóricas, conceitos, características e princípios da Terapia Cognitivo Comportamental. Instruir o aluno a avaliação e formulação de casos clínicos. Apresentar as principais técnicas e instrumentos de aplicação na prática clínica.

Ementa: Conceito da Terapia Cognitivo Comportamental (TCC). Breve histórico. Características e princípios da TCC. A relação terapêutica. Aplicações da TCC. Base teórica da TCC. Modelo cognitivo. Níveis de Pensamento. Distorções cognitivas. Fundamentos da prática clínica. Estrutura das Sessões. Avaliação e formulação de casos clínicos. Principais técnicas utilizadas. Instrumentos de auxílio diagnóstico. Uso das técnicas para praticar. Estudo de casos.

Coordenação/ Professor Responsável:

Narahyana Bom de Araujo - CRP: 05/3929. Psicóloga formada pela UFRJ, mestranda em Psiquiatria e Saúde Mental no IPUB/UFRJ, pós-graduação em Neuropsicologia pela Santa Casa em curso. Professora universitária. Atuação clínica.Lattes: http://lattes.cnpq.br/5105778825127903.

Carga Horária : 10 horas

Inscrições até: 22/07

Avaliação Interdisciplinar ao Cliente Idoso

Período de Realização do Curso: 25/07 e 01/08

Horário: 08h às 13h

Público – alvo: profissionais de saúde e interessados no tema

Objetivo: Compreender as alterações decorrentes do processo de envelhecimento. Eleger o melhor protocolo de avaliação de acordo com as necessidades especiais do idoso. Interpretar os achados clínicos e aplicá-los na terapêutica desses idosos.
Ementa: I módulo: Conceito de envelhecimento saudável e patológico; Alterações fisiológicas decorrentes do processo de envelhecimento; Avaliação da Saúde Mental no idoso; Aspectos gerais das doenças neurodegenerativas mais comuns no envelhecimento . II módulo: Avaliação das Atividades de vida diária; Avaliação de equilíbrio e risco de quedas; Estratégias de prevenção de quedas no idoso; Síndrome da imobilidade; Avaliação e orientações básicas de prevenção de úlceras de pressão.

Coordenação/ Professor Responsável:

Cynthia Arcoverde. Fisioterapeuta (IBMR), Psicogeriatra (UFRJ), Mestre em Saúde Mental (UFRJ) e doutoranda em Saúde Mental (UFRJ).

Carga Horária : 10 horas

Inscrições até: 18/07

Bases da Química: Nomenclatura de Compostos

Período de Realização do Curso: 26/07, 28/07, 02/08 e 04/08

Horário: 18h às 21h

Público – alvo: Alunos ou profissionais de farmácia, biologia, nutrição, engenharia Ambiental e demais interessados.

Objetivo: Fornecer uma visão da química aplicada aos componentes biológicos, realizando uma interface e entendimento da Química. Ao final do curso os alunos se tornarão aptos a reconhecer as substâncias químicas através de suas nomenclaturas básicas, e as estruturas através das fórmulas moleculares, aplicando de forma crítica seus conhecimentos adquiridos de química na profissão.
Conteúdo Programático: Principais funções químicas inorgânicas. Nomenclatura de ácidos, bases, sais, óxidos, peróxidos, superóxidos, ozonetos e complexos. Principais funções químicas orgânicas. Nomenclatura de hidrocarbonetos, haletos, álcoois, fenol, enol, éter, ésteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, aminas e amidas

Coordenação/ Professor Responsável:

Wesley de Marce Rodrigues Barros. Graduado em Farmácia - UFRJ. Mestre em Química - UFRJ. Professor do curso de Farmácia do UCL e da Pós-Graduação em Nutrição Clínica da UVA.

Carga Horária : 12 horas

Inscrições até: 23/07

Assistência em Saúde Básica: Técnicas de Aferição de Pressão e Glicemia

Período de Realização do Curso: 06/08

Horário: 09h às 17h

Público – alvo: profissionais de saúde e interessados no tema

Objetivo: Proporcionar o exercício da competência técnica e apresentar a importância do profissional de saúde na atenção à comunidade como meio de melhoria da qualidade de vida de cada indivíduo.
Conteúdo Programático: Hipertensão, Diabetes e fatores de risco. Estudo da técnica de Aferição de Pressão Arterial e glicemia. Estudo da técnica de Freqüência cardíaca. Principais tratamentos.

Coordenação/ Professor Responsável:

Wesley de Marce Rodrigues Barros. Graduado em Farmácia - UFRJ. Mestre em Química - UFRJ. Professor do curso de Farmácia do UCL e da Pós-Graduação em Nutrição Clínica da UVA.

Carga Horária : 08 horas

Inscrições até: 04/08

Workshop sobre Transtornos de Aprendizagem: Como Detectar?

Período de Realização do Curso: Turma 1 (26/07 e 28/07 – de 09h às 12h) / Turma 2 (02/08 e 04/08 – de 18h às 21h)
Público – alvo: profissionais da área de saúde, educação e interessados no tema

Objetivo: Oferecer aos subsídios para compreensão, diferenciação e detecção de dificuldades e/ou transtornos de aprendizagem. Descrever o desenvolvimento dos processos neuropsicológicos envolvidos na aprendizagem, principalmente em relação a leitura, escrita e aritmética
Conteúdo Programático: Campo de neurociências; Processo de aprendizagem sob a ótica da neuropsicologia; Características, Conceito e definição do que é dificuldade de aprendizagem. Conceito e definição dos Transtornos de aprendizagem (discalculia, dislexia, disortografia, disgrafia). Estudo de caso.

Coordenação/ Professor Responsável:

Professora: Andréia Corrêa de Barros. Psicóloga formada pela UFRJ, especializanda neurociência pedagógica. Consultora do setor de Neuropsicologia INDC/UFRJ e pesquisadora na área de dificuldades e transtornos de aprendizagem experiência em intervenção com pessoas com necessidades educacionais especiais e avaliação/reabilitação neuropsicológica.

Inscrições até: turma 1 até 23/07 / turma 2 até 30/07

Workshop "Como obter Sucesso em Processos Seletivos"

Período de Realização do Curso: 02 e 04 de agosto

Horário: 18h às 21h
Público – alvo: profissionais da área de saúde, educação e interessados no tema

Objetivo: preparar profissionais na busca de oportunidades de trabalho, a fim de desenvolverem habilidades, comportamentos e atitudes para enfrentar processos seletivos e maximizar suas oportunidades de trabalho.

Conteúdo Programático: Planejamento – Como me planejar para uma entrevista de emprego? Atitude e Postura Profissional. Apresentação Pessoal – Marketing, Vestuário, Maquiagem e Etiqueta Social. Comunicação, Criatividade, Inovação e Relacionamento Interpessoal. Confecção de Currículo. Comportamento profissional. Principais erros. Perguntas do entrevistador. Como receber feedback das empresas

Coordenação/ Professor Responsável:

Beatriz Carvalho – Consultora de Recursos –Humanos, Pós-Graduada em Recursos Humanos

Luiz Henrique Silva – Formado em Marketing e Administração, Pós-Graduando em Gestão de Pessoas, consultor de recursos humanos e Supervisor do Projeto Social da UCL.

Inscrições até: 30/07

Recrutamento e Seleção por Competências para Psicólogos

Período de Realização do Curso: 27/07 e 29/07

Horário: 18h às 21h
Público – alvo: alunos de psicologia e psicólogos.

Objetivo: